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自闭症的表现测试30题

孩子已经三岁如果仍然不会说话，需要给其做详细的检查，孩子目前的情况诊断为语言发育迟缓，需要同时结合孩子的认知、交流情况来看其是否存在自闭症。如果病人是出现反复的头痛以及颈项僵痛腰背酸痛的症状，可以给予病人完善头部CT以及X线相关检查。如果婴幼儿出现语言发育迟缓，要询问有没有难产或者宫内窘迫引起窒息导致缺血缺氧性脑病。不管哪种情况，都需要早期给孩子进行干预，后期才会有良好的治疗效果。另外，在日常生活中，家长要多跟孩子沟通、交流、阅读、做游戏，都能够促进语言、智力等方面发展。也可以配合口服营养脑细胞的药物，比如吡拉西坦、奥拉西坦促进脑功能的恢复。

优质回答(1)

正常的孩子在2岁左右的时候，基本所有的话都会说了，语言功能就会发育得很好。无论何时何地都尽量的与宝宝多交谈，逐渐培养出孩子可以独立说话的能力。应该带孩子到正规妇幼保健院、儿童医院儿保科进行智力发育评估，以及进行筛查问卷的检查。孩子出牙的早晚与很多因素有关，例如个人体质因素、遗传因素、生活环境因素、饮食习惯因素等诸多因素都有关系。主要是以排除器质性疾病为主，可以给予病人做心理方面的测验，还可以给予病人做睡眠检测，对神经衰弱的治疗主要是以心理调整为主。

优质回答(2)

语言发育迟缓，要根据引起语言发育迟缓的原因进行处理。如果是这一类原因引起的语言发育迟缓，治疗上主要给予语言功能锻炼进行营养脑细胞的处理。言语和语言训练。总之，3岁的宝宝不会说话是不正常的，要积极查找原因，针对病因采取不同的治疗，才会取得有效的效果。第早晨起床不要“蹭”的一下坐起来，这样很容易导致头晕眼花，血压飙升。如果病人神经衰弱是心脏方面的，比如心悸、胸闷不适，应该给予病人完善心电图、心脏彩超，必要时还可以进行CTA检查，特别是老年人排除器质性心脏病。对于不说话的孩子，要针对病因进行治疗，进行康复训练、语言训练等。主要是以排除器质性疾病为主，可以给予病人做心理方面的测验，还可以给予病人做睡眠检测，对神经衰弱的治疗主要是以心理调整为主。那必然会影响心脏供血，增加心脑血管疾病的发病风险。自闭症主要表现为交流沟通障碍、刻板行为和认知障碍。如果孩子出现了注意力不集中，上课不会很好的听讲，从而影响到学习的成绩。第吃饭不能吃太撑，不然会对胃肠道造成特别大的负担，饭后胃肠对食物的消化需要大量的血液，依靠血液运输营养和氧气。家长应该带孩子出去见新鲜的事物，多听别人讲话、多陪陪宝宝，与宝宝进行尽量多的交流，孩子的词汇量会慢慢的扩大起来，培养起孩子对讲话的兴趣。建议给身体一个清醒的适应过程，然后慢慢起身。一般给孩子训练要掌握一个原则，以鼓励为主，批评要适当的进行。孩子5岁还是不说话，如果与周围的成人交流明显减少，说明孩子有可能有孤独症的情况，也叫自闭症。正常8个月后会无意的说爸爸、妈妈的音，一岁以后能明确说出爸爸、妈妈，2岁会准确的说出2-3个音词，3岁的孩子应该说3个字，有的会说一个完整的句子。

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如果幼儿出现了注意力不集中的情况，家长可以从以下几个方面进行良好的培养：1、给孩子进行劝说，让孩子认识到注意力的重要性。

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两岁两个月宝宝不会说话，首先要排除听力障碍，建议家长带患儿到医院做听力检查。如果病人神经衰弱是心脏方面的，比如心悸、胸闷不适，应该给予病人完善心电图、心脏彩超，必要时还可以进行CTA检查，特别是老年人排除器质性心脏病。对于不说话的孩子，要针对病因进行治疗，进行康复训练、语言训练等。主要是以排除器质性疾病为主，可以给予病人做心理方面的测验，还可以给予病人做睡眠检测，对神经衰弱的治疗主要是以心理调整为主。那必然会影响心脏供血，增加心脑血管疾病的发病风险。

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孩子出牙的早晚，与宝宝的智商并没有直接的关联，如果孩子出牙晚智商就低，这么说是不科学的。如果孩子出现了注意力不集中，上课不会很好的听讲，从而影响到学习的成绩。第吃饭不能吃太撑，不然会对胃肠道造成特别大的负担，饭后胃肠对食物的消化需要大量的血液，依靠血液运输营养和氧气。

优质回答(6)

神经衰弱的测试方法，临床上因为神经衰弱患者的症状比较多，所以测试方法也比较多。家长应该带孩子出去见新鲜的事物，多听别人讲话、多陪陪宝宝，与宝宝进行尽量多的交流，孩子的词汇量会慢慢的扩大起来，培养起孩子对讲话的兴趣。建议给身体一个清醒的适应过程，然后慢慢起身。

优质回答(7)

如果3岁儿童还不会说话，应该带孩子去专业的儿科看病，具体如下：1、除外出生后有没有窒息、缺氧、产伤、先天性的脑损伤；2、后天因素，如环境、家庭有无遗传因素，要做头颅核磁，测听力有没有问题，做孤独症的测试，看是否有孤独症。孩子5岁还是不说话，如果与周围的成人交流明显减少，说明孩子有可能有孤独症的情况，也叫自闭症。正常8个月后会无意的说爸爸、妈妈的音，一岁以后能明确说出爸爸、妈妈，2岁会准确的说出2-3个音词，3岁的孩子应该说3个字，有的会说一个完整的句子。

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